Expérimenter les façons d’habiter la terre à travers la conception de jeux de société!

Terra(formation) est une méthode d’approche aux questions d’écologie et d’économie à travers la conception de jeux de société prospectifs.

Terra(formation) propose des outils pour mettre en place et animer des ateliers de création de jeux dans une classe, en parascolaire ou en ateliers de groupe. La méthode mobilise des éléments du design thinking et de game design afin d’amener à la conception d’un prototype jouable tout en questionnant et expérimentant collectivement nos façons d’habiter la terre.

Cette version du projet fait suite à la collaboration entre l’enseignante de géographie Sara Morgantini et l’artiste Christian Bili dans le cadre de La culture c’est classe en 2021.

Cette approche crée les conditions pour faciliter la création dans la bienveillance et encadre l’émergence d’une réflexion collective en laissant poindre les matériaux et les questionnements que les participantEs déposent sur la table (comprendre plutôt qu’apprendre). Une telle démarche a tout son sens aujourd’hui, elle conjugue savoir-faire, savoir-conceptualiser et savoir-vivre : l’art est le moyen privilégié de construire de nouveaux imaginaires afin de territorialiser l’époque que nous vivons.